2.2.6. Ciencia para todos
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Publication Una propuesta didáctica para la construcción de los conceptos de función, función lineal(1997) García O., Gloria; Serrano, Celly; Espitia, Luis E.En general puede afinnarse sin lugar a dudas que la Educación Matemática centra su atención hacía cómo y qué parte de las matemáticas es o puede ser, enseñada y aprendida en la escuela, en caracterizar tanto como sea posible con el mayor grado de rigor la actividad teórica y práctica que aparece vinculada a la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. En este sentido formula sus propias cuestiones y sus propias formas de tratarla. Empleando una simplificación, quizás excesiva, el énfasis sobre qué contenidos matemáticos se enseñan y se aprenden es su gran distinción de las raíces de la investigación psicológica sobre el pensamiento puesto que esta última coloca el acento en las diferencias individuales o diferencias de grupos en actuaciones bajo condiciones tipificadas, y hasta fechas muy recientes este tipo de investigación ha ignorado virtualmente las influencias sociales y culturales del pensamiento, aspecto que caracteriza hoy la investigación educativa.Publication Cosmología : integración de las bases conceptuales del conocimiento(Fundación Cosmología, 1998-05)Definimos el programa educacional ''cosmología'' como un marco intelectual para la comprensión general de los llamados universales. El programa se basa en la hipótesis de que tales universales; lo observable, medible e interactuable, representa una estructura real continua y única del mundo que nos rodea y que: utilizamos como base para nuestra actividad mental. Lo anterior está basado en uno de las principales tesis del pensamiento occidental: los eventos complejos se forman por la interacción de eventos más simple s que , de tal modo , generan un realidad aparentemente ''continua en el tiempo. Mas aún, las propiedades llamadas emergentes que los eventos complejos, cuando se comparan con las propiedades de los eventos constitutivos más simples. retienen la mayoría de las propiedades de los elementos simples .Publication Spot 04(Colciencias, 2014-08-27) ColcienciasLa casa puede estar llena de murciélagos energéticos, desconectar todos los electrodomésticos que no se están utilizando es una práctica para el uso racional y eficiente de la energía.Publication Spot 03(Colciencias, 2014-08-27) ColcienciasTapar las ollas es uno de los consejos sobre el uso racional y eficiente de la energía.Publication Publication Caña versión 9.(Colciencias, 2014-08-28) ColcienciasProyectos en ejecución sobre la participación en la semana nacional de la ciencia, la tecnología y la innovación.Publication Bahía Málaga(Colciencias, 2017-05-08) Insitu; ColcienciasEl Consejo Comunitario de Bahía Málaga es un ejemplo de empoderamiento y concertación frente a las necesidades. La empresa Energía y Potencia y los habitantes de esta región consolidaron una solución que se adaptó al contexto y a las realidades de la población.Publication Calle Santa Rosa(Colciencias, 2017-05-17) Insitu; ColcienciasGracias al esfuerzo conjunto de la Universidad de La Salle y la comunidad indígena Eperara Siapidara, ha sido posible llevar luz y energía auto-sostenible a los hogares del Resguardo Calle Santa Rosa.Publication Juin Duur(Colciencias, 2017-05-09) Insitu; ColcienciasLa entidad Energía y Potencia y la comunidad indígena Wounan, con el apoyo de IPSE e INSITU trabajaron mano a mano en un intercambio constante de experiencias y saberes, que dio como resultado una estructura tecnológica que contó con estufas térmicas, kits de iluminación, congeladores y alumbrado público para el territorio de Juin Duur (Chocó).Publication Sábalo(Colciencias, 2017-05-09) Insitu; ColcienciasLa Universidad de Nariño, diseñó la solución científico-tecnológica con fuentes limpias y renovables para abastecer de energía los espacios comunitarios de la comunidad de El Sábalo. Con energía solar, la solución se estructuró para energizar el centro de salud para la medicina tradicional y científica.Publication Cerrito(Colciencias, 2017-05-09) Insitu; ColcienciasEl Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico – CIDET -, en un esfuerzo mancomunado con la comunidad campesina de El Cerrito, Cauca, llevó energía e iluminación a este apartado territorio del país.Publication AVIKUA, proyecto que ahorra agua en fincas avícolas de Cundinamarca.(Minciencias, 2021-01-12) Dr. Pepe; MincienciasMapeando la apropiación busca visibilizar iniciativas, proyectos y experiencias que gestionan, valoran, producen y usan la ciencia, tecnología e innovación, como AVIKUA, proyecto que beneficia a fincas avícolas en Cundinamarca.Publication Universidad del Magdalena, comunidad y AUNAP se unen para buscar prácticas pesqueras sostenibles.(Minciencias, 2021-02-02) Dr. Pepe; MincienciasMapeando la apropiación busca visibilizar iniciativas, proyectos y experiencias que gestionan, valoran, producen y usan la ciencia, tecnología e innovación, para soluciones en la comunidad.Publication Implementación y divulgación : así lo practican en proyecto de potabilización del agua en Chocó.(Minciencias, 2021-03-17) Dr. Pepe; MincienciasConoce la importancia de implementar y divulgar una experiencia producto de la Apropiación Social del Conocimiento. En Chocó, crearon un filtro para potabilizar el agua y sueñan con extender su proyecto a otras regiones del país.Publication Talleres de urbanismo mejoran condiciones de niños vulnerables en Cali.(Minciencias, 2021-03-17) Dr. Pepe; MincienciasMapeando la apropiación, busca visibilizar iniciativas, proyectos y experiencias que gestionan, valoran, producen y usan la ciencia, tecnología e innovación, para soluciones en la comunidad. Te invitamos a conocer el proyecto URBANIÑOS. Política Pública de Apropiación Social del Conocimiento ¡Seguimos construyendo esta política, entre todos!Publication Fortalecimiento de capacidades = mejorar la vida de la comunidad.(Minciencias, 2021-03-18) Dr. Pepe; MincienciasEn Soledad (Atlántico), los jóvenes se forman en conocimientos claves para transformar la vida de sus comunidades. Otro caso de éxito de la Apropiación Social del Conocimiento en región.Publication Planetario de Bogotá, otro centro de ciencia por descubrir.(Minciencias, 2021-03-18) Dr. Pepe; MincienciasLos Centros de Ciencia son espacios idóneos para el intercambio de conocimientos de un modo inspirador y entretenido, integrándonos a experiencias y reflexiones acerca de ciencia, tecnología e innovación. Te invitamos a conocer sobre el Planetario de Bogotá y su relación con la Apropiación Social del Conocimiento. ¡Seguimos construyendo esta política, entre todos!Publication De un filtro de agua a cambiar el mundo : la motivación de habitantes de Quibdó (Chocó)(Minciencias, 2021-03-19) Dr. Pepe; MincienciasHistorias de apropiación: "Potabilización del agua a través de filtro". Una experiencia que seguramente te inspirará a crear nuevas y mejores cosas para cambiarle la vida a alguien más. Te lo enseñan estudiantes de Quibdó (Chocó)Publication Descubre cómo se cosecha el agua en Molagavita (Santander)(Minciencias, 2021-03-19) Dr. Pepe; MincienciasHistorias de apropiación: “Sembrando y cosechando agua para regar la tierra”. Luego de una larga sequía, los habitantes de Molagavita (Santander) encontraron la manera de conservar el agua para sus cultivos.Publication Parque explora, donde una experiencia creativa te enseña los procesos científicos.(Minciencias, 2021-03-19) Dr. Pepe; MincienciasAdemás de una experiencia creativa, en el Parque Explora disfrutan de los procesos científicos de manera sencilla y entretenida. Este es otro Centro de Ciencia del país y lo encuentras en Medellín (Antioquia).