Publication: Programas de computador para el desarrollo de competenci.as docentes
dc.contributor.author | Maldonado Granados, Luis Facundo | |
dc.contributor.corporatename | Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá, Colombia) | spa |
dc.coverage.projectdates | 2003-2005 | spa |
dc.coverage.spatial | Colombia | |
dc.date.accessioned | 2020-10-14T23:47:46Z | |
dc.date.accessioned | 2020-12-17T23:31:36Z | |
dc.date.available | 2020-10-14T23:47:46Z | |
dc.date.available | 2020-12-17T23:31:36Z | |
dc.date.issued | 2005-07 | |
dc.description.abstract | El objetivo de esta investigación se traduce en la incorporación de la pedagogía computacional en la formación de competencias cognitivas en los estudiantes de licenciatura a través de la utilización de software en la práctica docente. La evolución en términos de la cognición y metacognición, toman como base para su estudio, los planteamientos teóricos de Sowa (2000), Nelson & ambientes computacionales para formar modelos mentales en otros que están en un proceso de aprendizaje y que luego se evidencian en nuevos modelos conceptuales. Los modelos mentales se definen como las estructuras que construye un individuo basándose en su conocimiento disponible. | spa |
dc.format.extent | 15 páginas. | spa |
dc.identifier.instname | Colciencias | spa |
dc.identifier.reponame | Repositorio Colciencias | spa |
dc.identifier.repourl | http://colciencias.metabiblioteca.com.co | spa |
dc.identifier.uri | https://colciencias.metadirectorio.org/handle/11146/38896 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartofseries | Informe; | |
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dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | spa |
dc.subject.proposal | Ambientes de aprendizaje | spa |
dc.subject.proposal | Aprendizaje por descubrimiento | spa |
dc.subject.proposal | Competencias cognitivas | spa |
dc.subject.proposal | Software | spa |
dc.subject.proposal | Práctica docente | spa |
dc.subject.proposal | Metacognición | spa |
dc.subject.proposal | Representación de conocimiento | spa |
dc.subject.proposal | Sistemas de valoración | spa |
dc.subject.proposal | Solución de problemas | spa |
dc.subject.proposal | Aprendizaje autónomo | spa |
dc.title | Programas de computador para el desarrollo de competenci.as docentes | spa |
dc.type | Informe de investigación | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc | spa |
dc.type.content | Text | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/report | spa |
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dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32 | spa |
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dcterms.audience | Estudiantes, Profesores, Comunidad científica colombiana, etc. | spa |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.awardnumber | 11081114498 | spa |
oaire.funderidentifier.colciencias | 264-2003 | |
oaire.fundername | Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias | spa |
oaire.fundingstream | Programa Nacional en Ciencias Humanas, Sociales y Educación | spa |
oaire.objetives | Incorporar la pedagogía computacional en la formación de las competencias cognitivas en los estudiantes de la licenciaturas de ciencias sociales, ciencias naturales y matemáticas a través de la utilización de ambientes virtuales en el ejercicio de la práctica docente prevista en el currículo. | spa |
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- 1108-11-14498-001.pdf
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- Informe Técnico Final