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Programas de computador para el desarrollo de competenci.as docentes

dc.contributor.authorMaldonado Granados, Luis Facundo
dc.contributor.corporatenameUniversidad Pedagógica Nacional (Bogotá, Colombia)spa
dc.coverage.projectdates2003-2005spa
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2020-10-14T23:47:46Z
dc.date.accessioned2020-12-17T23:31:36Z
dc.date.available2020-10-14T23:47:46Z
dc.date.available2020-12-17T23:31:36Z
dc.date.issued2005-07
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación se traduce en la incorporación de la pedagogía computacional en la formación de competencias cognitivas en los estudiantes de licenciatura a través de la utilización de software en la práctica docente. La evolución en términos de la cognición y metacognición, toman como base para su estudio, los planteamientos teóricos de Sowa (2000), Nelson & ambientes computacionales para formar modelos mentales en otros que están en un proceso de aprendizaje y que luego se evidencian en nuevos modelos conceptuales. Los modelos mentales se definen como las estructuras que construye un individuo basándose en su conocimiento disponible.spa
dc.format.extent15 páginas.spa
dc.identifier.instnameColcienciasspa
dc.identifier.reponameRepositorio Colcienciasspa
dc.identifier.repourlhttp://colciencias.metabiblioteca.com.cospa
dc.identifier.urihttps://colciencias.metadirectorio.org/handle/11146/38896
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesInforme;
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dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.subject.proposalAmbientes de aprendizajespa
dc.subject.proposalAprendizaje por descubrimientospa
dc.subject.proposalCompetencias cognitivasspa
dc.subject.proposalSoftwarespa
dc.subject.proposalPráctica docentespa
dc.subject.proposalMetacogniciónspa
dc.subject.proposalRepresentación de conocimientospa
dc.subject.proposalSistemas de valoraciónspa
dc.subject.proposalSolución de problemasspa
dc.subject.proposalAprendizaje autónomospa
dc.titleProgramas de computador para el desarrollo de competenci.as docentesspa
dc.typeInforme de investigaciónspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fcspa
dc.type.contentTextspa
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dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/PIDspa
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dcterms.audienceEstudiantes, Profesores, Comunidad científica colombiana, etc.spa
dspace.entity.typePublication
oaire.awardnumber11081114498spa
oaire.funderidentifier.colciencias264-2003
oaire.fundernameDepartamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colcienciasspa
oaire.fundingstreamPrograma Nacional en Ciencias Humanas, Sociales y Educaciónspa
oaire.objetivesIncorporar la pedagogía computacional en la formación de las competencias cognitivas en los estudiantes de la licenciaturas de ciencias sociales, ciencias naturales y matemáticas a través de la utilización de ambientes virtuales en el ejercicio de la práctica docente prevista en el currículo.spa

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Informe Técnico Final
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