Publication:
Potenciando procesos en la escuela, estrategia reflexiva : fundamentos conceptuales.

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Date

2001

Authors

Valderrama, Carlos Eduardo
Rojas, Sonia Marcela
Castellanos, Andrés

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Universidad Central

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Abstract

En primer lugar, diremos que es un campo relativamente nuevo de trabajo, el cual se debate entre quienes pretenden construirlo como un campo subcampo disciplinar y quienes lo asumen como una relación estratégica para comprender y afrontar los diversos retos de la sociedad contemporánea desde una perspectiva ínter y transdisciplinar, políticamente comprometido y con francos retos en materia de innovación pedagógica.

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