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Propuesta didáctica para el desarrollo de habilidades relacionadas con la comprensión lectora y la apropiación de nociones básicas de ciencias naturales en adolescentes con síndrome de Down.

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Date

2002-09

Authors

Ramírez Salazar, Doris Adriana

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Publisher

Universidad de Antioquia

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Abstract

En nuestro país existen instituciones educativas de carácter oficial y privado dedicadas a preparar niños y jóvenes con síndrome de Down para asumir los procesos de integración escolar al aula regular: También el sistema educativo colombino cuenta con instituciones que implementan a través de su Proyecto Educativo Institucional estrategias de apoyo a la integración escolar a esta población.

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