Publication: Iniciación al álgebra escolar : situaciones funcionales, de generalización y modelación.
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Date
2004-01-31
Authors
Arce Chávez, Jorge Hernando
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Publisher
Universidad del Valle
Abstract
En relación con la metodología asumida en el proyecto, el análisis fenomenológico, fundamento de ésta, aportó los elementos necesarios para la construcción del Modelo Teórico Local que se puso en el juego durante el desarrollo de la experimentación.