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Modelo curricular y tecnología educativa en Colombia (1947-1984).

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Date

1994-04-30

Authors

Martínez, Alberto

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Foro Nacional por Colombia

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Abstract

Si bien es común hablar de las "reformas educativas" para referirse al conjunto de transformaciones que afectan la educación, la enseñanza, las instituciones educativas y los sujetos que participan en ellas, el desarrollo del proyecto de investigación nos fue confirmado la precaución metodológica inicial de establecer una diferencia entre los cambios ocurridos en las políticas educativas y aquellos propios de enseñanza, más cercanos a la escuela y a la actividad del maestro y los alumnos.

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