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El aprendizaje significativo de la medicina interna a través de la evaluación por competencias clínicas

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Date

2005

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Castellanos S., Rosendo
Badillo A., Reinaldo
Naranjo J., Francisco
Insuasty E., Jesús
Gómez C., Jaime
Callejas R., María Mercedes

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Los resultados de esta investigación invitan a replantear la enseñanza en algunos Sistemas del Examen Físico a nivel de Semiología y Medicina Interna I y de Medicina Interna II, particularmente los Sistemas Genital, Locomotor, Digestivo, Vascular y Otorrino; vigorizar la enseñanza de Cualidades Humanísticas y robustecer la enseñanza del Cuidado Médico, Manejo y Procedimientos, así como del Autoaprendizaje en Medicina Interna y el Internado.

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