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Aceleración cognoscitiva mediante la educación en ciencias en el contexto local. : informe final técnico.

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2005

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Se diseñó y evaluó oportunamente a pequeña escala un programa de intervención en el desarrollo cognoscitivo de adolescentes jóvenes, que denominamos pensar en la ciencia, integrando la teoría sobre el desarrollo de la inteligencia con experiencias prácticas antecedentes obtenidas en programas de intervención en el desarrollo cognitivo consolidadas.

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