Publication: Desde la escuela: construcción de memorias sobre la violencia en Colombia 1948-2008
dc.contributor.author | Peñaranda Supelano, Daniel Ricardo | |
dc.contributor.author | María Isabel Cristina González M. | |
dc.contributor.corpauthor | Universidad Nacional de Colombia (Bogotá). Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales) | |
dc.date.accessioned | 2019-08-24T14:30:30Z | |
dc.date.accessioned | 2020-12-18T00:41:47Z | |
dc.date.available | 2019-08-24T14:30:30Z | |
dc.date.available | 2020-12-18T00:41:47Z | |
dc.date.issued | 2012-06 | |
dc.description.abstract | La historia nacional en el escenario escolar ha sido pensada desde la institucionalidad estatal como un soporte social en la construcción o fortalecimiento de la identidad nacional. En su forma más tradicional esta historia se caracteriza por su valoración positiva del devenir social y político, y por ello, se construye a partir de imágenes que contribuyan a resaltar casi que exclusivamente las dimensiones progresistas. Ahora bien, en un caso como el colombiano en el cual el conflicto armado y la violencia constituyen fenómenos de larga data y enorme visibilidad, cómo se incorpora al relato nacional esta realidad?. Es posible hacer compatible la historia de la unidad y de la civilidad con la historia de la violencia, cuando precisamente esta controvierte o es la ruptura de esa comunidad imaginada nacional que se promueve en la escuela? Como es representada entonces la dinámica de violencia, sus actores y motivaciones?. Los relatos históricos que encarnan los libros de texto y la manera como se registran eventos, actores y procesos son: primero, expresión de un modelo político y de ciudadanía específico; segundo, aspiran a posicionarse como memoria colectiva nacional; y tercero, sirven como pautas de interpretación del pasado, del presente y de construcción de un futuro compartido. | spa |
dc.description.sponsorship | Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias | spa |
dc.format.extent | 219 páginas | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.format.size | 4,37 MB | spa |
dc.identifier.instname | Colciencias | spa |
dc.identifier.reponame | Repositorio Colciencias | spa |
dc.identifier.repourl | http://colciencias.metabiblioteca.com.co | spa |
dc.identifier.uri | https://colciencias.metadirectorio.org/handle/11146/39631 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher.place | Bogotá | spa |
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dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | spa |
dc.subject.lemb | Colombia - Historia | spa |
dc.subject.lemb | Colombia - Violencia - Historia | |
dc.subject.lemb | Violencia en Colombia | spa |
dc.subject.other | Investigación educativa | spa |
dc.subject.other | Política educativa | spa |
dc.title | Desde la escuela: construcción de memorias sobre la violencia en Colombia 1948-2008 | spa |
dc.type | Informe de investigación | spa |
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dspace.entity.type | Publication | |
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oaire.funderidentifier.colciencias | CT342 de 2009 | spa |
oaire.fundername | Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias | spa |
oaire.fundingstream | Programa Nacional de Ciencias Sociales y Humanas | spa |
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- 110148925551.pdf
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