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Formación pedagógica para la resolución de conflictos y la participación ciudadana.

dc.contributor.corporatenameUniversidad Surcolombiana (Neiva, Huila)spa
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2020-04-03T20:02:50Z
dc.date.accessioned2020-12-17T22:34:08Z
dc.date.available2020-04-03T20:02:50Z
dc.date.available2020-12-17T22:34:08Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractLa investigación propuesta parte de comprobar que en la Región Surcolombiana se está presentando ruptura de los tejidos comunicativos, borramiento o tachadura de las memorias sociales actuales sobre actos cotidianos violentos y disociación consi-guiente de las subjetividades, debido a la atmósfera de terror generada por las múlti-ples guerras que se viven en el territorio. En consecuencia, se propone establecer los tejidos comunicativos secretos, oblicuos y emergentes; las nuevas memorias que los adultos entregan a los más jóvenes; los va-cíos y tachaduras que se dan en las historias oficiales, los relatos periodísticos y las narrativas cotidianas, al confrontarlas entre sí, y, además, los imaginarios de futuro colectivo latentes entre niños y jóvenes de los diversos estratos, madres comunitarias y maestros de la escuela básica, periodistas y desplazados, en cinco núcleos urbanos representativos de la región (Neiva, Florencia, Mocoa, Pitalito y La Plata). Esta pesquisa tiene, entonces, como propósito final el estimular proyectos de gestión de tejidos comunicativos comunitarios y grupales que tiendan a reconstruir mapas de la memoria social y, por tanto, contribuyan a fortalecer las subjetividades y la forma-ción de ciudadanos capaces de vivir en la incertidumbre reinventando su autoconoci-miento personal y cultural, su autoestima y autonomía. De esa manera se podrá cons-truir región. Para adelantar la investigación se parte del análisis de los tejidos comunicativos y las transformaciones, opacamientos y resignificaciones de los lenguajes con base en las herramientas propuestas por críticos literarios -como George Steiner para el caso de la lengua alemana- y teóricos del discurso como Teun van Dijk. Asimismo, se reco-gen las propuestas de elaborar mapas de la memoria social por vías estéticas -metafó-ricas- e histórico sociológicas -explicativas- reseñadas por investigadores culturales como Nelly Richards y Hugo Vezzetti. Por otra parte, asume los análisis de imagina-rios con base en los conceptos establecidos por Bronislaw Baczko y, para el caso co-lombiano, por Elsa Blair. La investigación es de carácter cualitativo, utiliza metodologías etnográficas y expe-rienciales e integra a los grupos y comunidades elegidas en la misma. Sus productos son: un libro para confrontar vacíos de las memorias, sugerir tejidos comunicativos y exponer imaginarios de futuro colectivo, dos videos, tres programas de radio, una cartilla o manual para enseñar metodologías de trabajo en el tema y proyectos de ges-tión comunicativa.spa
dc.format.extent[150] páginas.spa
dc.identifier.instnameColcienciasspa
dc.identifier.reponameRepositorio Colcienciasspa
dc.identifier.repourlhttp://colciencias.metabiblioteca.com.cospa
dc.identifier.urihttps://colciencias.metadirectorio.org/handle/11146/38268
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartof11241010829
dc.relation.ispartofseriesInforme;
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dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.subject.proposalDisociación de la subjetividadesspa
dc.subject.proposalImaginarios de futuro colectivospa
dc.subject.proposalRuptura de tejidos comunicativosspa
dc.subject.proposalTachadura de memoriaspa
dc.titleFormación pedagógica para la resolución de conflictos y la participación ciudadana.spa
dc.typeLibrospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33spa
dc.type.contentTextspa
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dcterms.audienceEstudiantes, Profesores, Comunidad científica colombiana, etc.spa
dspace.entity.typePublication
oaire.awardnumber11241010829spa
oaire.fundernameDepartamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colcienciasspa
oaire.fundingstreamPrograma Nacional en Ciencias Humanas, Sociales y Educaciónspa

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