Publication: Modelos y prácticas evaluativas de las matemáticas en la Educación Básica : el caso del campo multiplicativo.
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Date
2004-09
Authors
García Oliveros, Gloria
Journal Title
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Publisher
Universidad Pedagógica Nacional
Abstract
Actualmente crece en importancia el movimiento tendiente para señalar que la evaluación ayuda a mejorar el aprendizaje este movimiento ha conducido que en los cambios educativos adelantados en las últimas décadas (ochenta y noventa) se le incluya como aspecto esencial del currículo y con un enfoque de regulación y control del aprendizaje.