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Sistematización de experiencias pedagógicas en Ingeniería

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dc.contributor.authorCañón Rodríguez, Julio César
dc.contributor.authorMejía Umaña, Antonio José
dc.contributor.authorCastellanos Aceros, Horacio
dc.contributor.authorSilva Sánchez, Eduardo
dc.contributor.authorAlbéniz Laclaustra, Vicente
dc.creator.authorSalazar Contreras, Jaime
dc.date.accessioned2019-03-04T04:18:01Z
dc.date.available2019-03-04T04:18:01Z
dc.date.issued2006
dc.descriptionEl proyecto se propone identificar las características principales de la manera de hacer docencia en los programas de ingeniería en Colombia, a partir de un ejercicio de naturaleza descriptiva, apoyado en la indagación directa a los actores del proceso formativo sobre sus experiencias y actitudes en tres momentos del trabajo docente: planeación, desarrollo y evaluación, a través de la aplicación de una encuesta. Las respuestas de los profesores son el insumo para un análisis estadístico y conceptual a partir del cual pueden establecerse una aproximación al estado del arte de la docencia en ingeniería en el país, en las áreas de formación en ciencias básicas; básicas de ingeniería, aplicación profesional y socio-humanísticas, así como elaborar un bosquejo de la caracterización del docente y su desempeño frente a los tres momentos de sus compromisos de enseñanza.
dc.description.contentContrato No. 182-2004
dc.description.contentContenido: Informe técnico. -- Anexo 1. Encuesta dirigida a profesores de ingeniería. -- Anexo 2. Organización matricial de la información: características del profesor. -- Anexo 3. Organización matricial de la información: áreas de desempeño del profesor. -- Anexo 4. Organización matricial de la información: desempeño del profesor. -- Anexo 5. Síntesis de las memorias del proyecto. -- Anexo 6. Programación del VI Foro Nacional de ACOFI. -- Anexo 7. Glosario de términos utilizados dentro del proyecto. -- Anexo 8. Impresión página Web de ASIBEI. -- Anexo 9. Carta de entrega del procesamiento de las encuestas por parte del Centro Nacional de Consultoría (CNC). -- Anexo 10. Ejemplo de tabulado por clasificación de universidades. -- Anexo 11. Ejemplo de tabulado por edad. -- Anexo 12. Ejemplo de tabulado por programas de ingeniería. -- Anexo 13. Ejemplo tabulación de cruces entre preguntas. -- Anexo 14. Participación en la Jornada de Inducción de nuevos docentes. -- Anexo 15. Carta dirigida a ACOFI recomendando la creación de una cátedra Nacional sobre formación pedagógica en ingeniería. -- Anexo 16. Presentación de registro GrupLAC, EDUCING. Anexo 17. Informe técnico [CD].
dc.description.projectidIP 1101-11-16698
dc.format.dimensions30 cm +
dc.format.extent49 h. :
dc.format.otheril. ;
dc.identifier.bibliographicCitationContiene referencias bibliográficas
dc.identifier.urihttps://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/33962
dc.publisher.nameUniversidad Nacional de Colombia ; Colciencias,
dc.publisher.placeBogotá :
dc.subject.lembAPRENDIZAJE Y ENSEÑANZA
dc.subject.lembPROGRAMAS CURRICULARES
dc.subject.lembPEDAGOGÍA
dc.subject.lembCOMPETENCIAS EDUCATIVAS
dc.titleSistematización de experiencias pedagógicas en Ingeniería
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