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Diseño y validación de una metodología para la formación de los conceptos de la aritmética elemental en los niños de 3 a 5 de primaria de algunas escuelas de Santander

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dc.contributor.corporationUniversidad Libre (Socorro)
dc.creator.authorNiño Torres, Margarita María
dc.date.accessioned2019-03-04T03:46:53Z
dc.date.available2019-03-04T03:46:53Z
dc.date.issued1998
dc.description.contentv.1. Informe final -- Anexo 1. Programa para reforzar laaritmetica : guias para el profesor y los talles para los niños y niñas de tercero y cuarto grados de Educaciónbasica -- Anexo 2 : la prueba men - saber -- Anexo 3. Una investigacion en la enseñanza de la aritmetica.
dc.description.projectidIP 1271-11-139-96
dc.format.dimensions28 cm.
dc.format.extent3 v.
dc.format.otherdiagrs. col.
dc.identifier.bibliographicCitationIncluye bibliografía
dc.identifier.urihttps://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/30846
dc.publisher.nameUniversidad Libre,
dc.publisher.placeSocorro :
dc.subject.lembESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA Educación
dc.subject.lembENSENANZA DE LAS MATEMATICAS
dc.subject.lembESCUELAS PUBLICAS
dc.subject.lembMETODOS DE ENSEÑANZA
dc.subject.lembEducación PRIMARIA
dc.titleDiseño y validación de una metodología para la formación de los conceptos de la aritmética elemental en los niños de 3 a 5 de primaria de algunas escuelas de Santander
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