La practica del diseño curricular en las instituciones de educación superior: el caso de los programas académicos de ingeniería electrónica del occidente colombiano.

Sarmiento Sarmiento, Pedro; Ramírez Rodríguez, Renato; Caviedes Quintero, Gilbert

Publication:
La practica del diseño curricular en las instituciones de educación superior: el caso de los programas académicos de ingeniería electrónica del occidente colombiano.

dc.contributor.author	Sarmiento Sarmiento, Pedro
dc.contributor.author	Ramírez Rodríguez, Renato
dc.contributor.author	Caviedes Quintero, Gilbert
dc.contributor.corporatename	Universidad del Valle (Cali, Colombia)	spa
dc.contributor.researchgroup	Currículo y Pedagogía en Educación Superior -CURPES
dc.coverage.projectdates	2004-2007	spa
dc.coverage.spatial	Colombia
dc.date.accessioned	2020-10-13T20:09:59Z
dc.date.accessioned	2020-12-17T23:25:58Z
dc.date.available	2020-10-13T20:09:59Z
dc.date.available	2020-12-17T23:25:58Z
dc.date.issued	2007-06-19
dc.description.abstract	Las prácticas de diseño curricular en el caso de los seis Programas de Ingeniería Electrónica estudiados pueden describirse con relación al modelo teórico de referencia, es decir, admiten ser caracterizadas utilizando las variables fundamentación y . estructuración e incluyendo buena parte de las subvariables consideradas para cada una, pero no presentan correspondencia y coherencia entre los dos procesos . En tanto las instituciones de educación superior, por su propia naturaleza académica y por los marcos normativos que las regulan deben sustentar sus propuestas curriculares desde discursos que conceptual y metodológicamente definan horizontes y criterios de acción, se encuentra en todos los casos estudiados una documentación que evidencia tal ejercicio. Es común que en los planes estratégicos institucionales y en algunos planes de acción y de trabajo de algunas rectorías y decanaturas aparezcan expresados lineamientos específicos relacionados con todos aquellos aspectos que los currículos deberían considerar para responder a la misión social de las mismas, pero en la práctica no se generan las condiciones que permitan desarrollar convenientemente la articulación entre estos pensamientos y su concreción en los correspondientes programas académicos.	spa
dc.format.extent	50 páginas.	spa
dc.identifier.instname	Colciencias	spa
dc.identifier.reponame	Repositorio Colciencias	spa
dc.identifier.repourl	http://colciencias.metabiblioteca.com.co	spa
dc.identifier.uri	https://colciencias.metadirectorio.org/handle/11146/38836
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartofseries	Informe;
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.rights.creativecommons	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	spa
dc.subject.proposal	Diseño curricular	spa
dc.subject.proposal	Ingeniería Electrónica	spa
dc.subject.proposal	Educación superior	spa
dc.subject.proposal	Programas académicos	spa
dc.title	La practica del diseño curricular en las instituciones de educación superior: el caso de los programas académicos de ingeniería electrónica del occidente colombiano.	spa
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc	spa
dc.type.content	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/report	spa
dc.type.redcol	https://purl.org/redcol/resource_type/PID	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/submittedVersion	spa
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/submittedVersion	spa
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32	spa
dcterms.audience	Estudiantes, Profesores, Comunidad científica colombiana, etc.	spa
dspace.entity.type	Publication
oaire.awardnumber	11061116962	spa
oaire.funderidentifier.colciencias	250-2004
oaire.fundername	Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias	spa
oaire.fundingstream	Programa Nacional en Ciencias Humanas, Sociales y Educación	spa
oaire.objetives	Describir las prácticas de la para la construcción curricular procesos de fundamentación de los programas académicos de estructuración y su relación de ingeniería Electrónica, implicaciones para el diseñ desarrolladas en el surcurricular de los programa occidente colombiano. académicos de lngenierf Electrónica del sur-occident colombiano.	spa