Paidopolis: propuesta radial para generar ambientes y dinamizar procesos de desarrollo de competencias ciudadanas en las instituciones escolares.

Giraldo López, Luz Estella

Publication:
Paidopolis: propuesta radial para generar ambientes y dinamizar procesos de desarrollo de competencias ciudadanas en las instituciones escolares.

dc.contributor.author	Giraldo López, Luz Estella
dc.contributor.corporatename	Universidad Industrial de Santander (UIS) (Bucaramanga, Colombia)	spa
dc.contributor.researchgroup	Paidopolis: investigaciones en educomunicación
dc.coverage.projectdates	2004-2007	spa
dc.coverage.spatial	Bucaramanga (Santander, Colombia)
dc.date.accessioned	2020-10-15T15:20:40Z
dc.date.accessioned	2020-12-17T23:32:40Z
dc.date.available	2020-10-15T15:20:40Z
dc.date.available	2020-12-17T23:32:40Z
dc.date.issued	2007
dc.description.abstract	El mundo experimenta situaciones de conflicto generalizado de una u otra índole, las sociedades demandan de la educación la formación de los niños, jóvenes y adultos que generen alternativas presentes y futuras que den respuesta a tal problemática. La novedad en la formulación de los estándares básicos de competencias ciudadanas, pone en evidencia natural el desconocimiento de las mismas y la inexistencia explícita o aún no suficiente de experiencias y proyectos pedagógicos para su desarrollo. Siendo la radio un medio y el lenguaje de mayor cobertura en la región y en el País, con un alto potencial educativo no suficientemente explorado , y ante el desafío de generar una cultura escolar y social que favorezca el desarrollo de competencias ciudadanas, surge la pregunta clave, orientadora de la investigación, ¿Cómo generar desde una propuesta que canaliza el potencial educativo del lenguaje radial, ambientes y procesos pedagógicos de investigación, organización y formación que promuevan el desarrollo de competencias ciudadanas en las Instituciones Escolares? El lenguaje radial posibilita una manera de abordar diversos temas en el ámbito educativo, puede convertirse al interior de las instituciones escolares en una mediación dinamizadora de procesos pedagógicos al servicio de la formación en valores, convivencia escolar, resolución de conflictos, y la formación de ciudadanos capaces de desenvolverse de manera autónoma y responsable frente determinadas situaciones de manera crítica y reflexiva. Se hace necesario conocer las características, potencialidades y posibilidades del lenguaje radial según los contextos y poblaciones a quienes vaya dirigido. Una emisora de radio no es una escuela sino un medio masivo de comunicación, y las poblaciones a las que quieren llegar asignan a la radio otras funciones que no son las de recibir instrucción. La posibilidad de un medio masivo de cumplir un papel social y educativo pasa necesariamente por tener muy en cuenta el modo de consumo, el modo de uso, de la radio y la televisión por parte de sus millares de oyentes y videntes (Kaplún, 1992). El proyecto busca desarrollar una propuesta que canalice el potencial educativo del lenguaje radial para generar procesos y ambientes pedagógicos en las instituciones escolares de investigación, organización y formación en competencias ciudadanas; se identificarán las necesidades, y se buscará generar procesos de participación, compromiso y ambientes pedagógicos que promuevan su desarrollo.	spa
dc.format.extent	60 páginas.	spa
dc.identifier.instname	Colciencias	spa
dc.identifier.reponame	Repositorio Colciencias	spa
dc.identifier.repourl	http://colciencias.metabiblioteca.com.co	spa
dc.identifier.uri	https://colciencias.metadirectorio.org/handle/11146/38908
dc.language.iso	spa	spa
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dc.rights.creativecommons	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	spa
dc.subject.proposal	Ambientes y procesos educativos	spa
dc.subject.proposal	Competencias ciudadanas	spa
dc.subject.proposal	Educomunicación	spa
dc.subject.proposal	Lenguaje radial	spa
dc.title	Paidopolis: propuesta radial para generar ambientes y dinamizar procesos de desarrollo de competencias ciudadanas en las instituciones escolares.	spa
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc	spa
dc.type.content	Text	spa
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dcterms.audience	Estudiantes, Profesores, Comunidad científica colombiana, etc.	spa
dspace.entity.type	Publication
oaire.awardnumber	11021116684	spa
oaire.funderidentifier.colciencias	136-2004
oaire.fundername	Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias	spa
oaire.fundingstream	Programa Nacional en Ciencias Humanas, Sociales y Educación	spa
oaire.objetives	Desarrollar una propuesta que canalice el potencial educativo del lenguaje radial para generar procesos y ambientes pedagógicos en las instituciones escolares de investigación, organización y formación en competencias ciudadanas. Objetivos Específicos 1. Identificar las necesidades de formación en competencias ciudadanas, a partir de las características de la dinámica de convivencia social en las instituciones escolares. 2. Diseñar y emitir un programa radial innovador y creativo que responda a las necesidades de las comunidades educativas, favoreciendo el desarrollo de competencias ciudadanas y mejoramiento de la convivencia escolar. 3. Generar procesos de participación y compromiso de los actores educativos para la creación de ambientes pedagógicos de investigación, organización y formación, donde se utilice el lenguaje radial como herramienta de comunicación para la formación de competencias ciudadanas.	spa