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Prácticas de evaluación en las clases de matemáticas en la educación básica. :

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dc.contributor.authorCastiblanco Álvarez, María Giovanna
dc.contributor.authorVergel Causado, Rodolfo
dc.creator.authorGarcía Oliveros, Gloria
dc.date.accessioned2019-03-04T04:17:51Z
dc.date.available2019-03-04T04:17:51Z
dc.date.issued2005
dc.descriptionEn los últimos años, la información de los resultados de las pruebas externas de la evaluación de las matemáticas en la educación básica se ha convertido en una fuentes mas importantes para planear juicios sobre la calidad de los sistemas de enseñanza de las matemáticas en su totalidad. Pero estos juicios también planean el conflicto entre calidad y equidad, puesto que la información obtenida se basa en unos criterios de calidad (estándares de excelencia) desde los que se clasifican los sistemas de enseñanza.
dc.description.contentResultados de la investigación: "Modelos y prácticas evaluativas de las matemáticas en la educación básica". Investigación cofinanciada por Colciencias y la Universidad Pedagógica Nacional.
dc.description.contentPresentación -- Primer capítulo 1 La evaluación de las matemáticas en el aula. Perspectivas -- Segundo capítulo 2 La clase de matemática: modelos y prácticas de evaluación -- Tercer capítulo 3 Consideraciones metodológicas -- Cuarto capítulo 4 Análisis y resultados -- Conclusiones -- Bibliografía.
dc.description.projectidIP 1108-11-11328
dc.format.extent145 p. :
dc.format.otheril.,tablas
dc.identifier.isbn9588226473
dc.identifier.urihttps://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/33836
dc.publisher.nameAfro editores e impresores,
dc.publisher.placeBogotá :
dc.subject.lembMATEMÁTICAS
dc.subject.lembENSEÑANZA MATEMÁTICA
dc.subject.lembMEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
dc.subject.lembENSEÑANZA BÁSICA
dc.titlePrácticas de evaluación en las clases de matemáticas en la educación básica. :
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