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Las concepciones sobre el PEI convergencias y divergencias

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dc.contributor.authorÁvila Penagos, Rafael
dc.contributor.authorRodríquez, María Isabel
dc.contributor.authorElvis Plata, William
dc.date.accessioned2024-01-10T23:38:45Z
dc.date.available2024-01-10T23:38:45Z
dc.date.issued1999
dc.description2 libros, 1 documentospa
dc.description.abstractEl informe final de esta investigación fue publicado bajo el título de La utopía de los PEI en el laberinto escolar (Ediciones Antropos, Bogotá, 1999). Allí se da cuenta de los marcos teóricos utilizados, de los caminos metodológicos recorridos y de los principales hallazgos logrados, incluyendo unas pocas recomendaciones que bien valdría la pena tener como referentes para el diseño de políticas. La presente obra puede considerarse como un subproducto de este proyecto investigativo, el cual queremos compartir con la opinión ilustrada en educación. Se trata de un primer análisis de la producción discursiva sobre el PEI entre 1995 y 1998, a partir de una revisión bibliográfica de textos elaborados por intelectuales que ejercen una cierta influencia sobre el colectivo magisterial, a partir de su experiencia en las instancias gubernamentales oen el mundo académico.spa
dc.description.edition1a ed.
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN PRIMERA PARTE EL ANÁLISIS DE LA BIBLIOGRAFÍA Capítulo lo EL CONTEXTO DE LA REFORMA 9 1.1 La posición central de la educación 1.2 La reforma educativa en Colombia. . 1.3 Los PEI como una estrategia para la calidad. Capítulo 2. LA LITERATURA SOBRE EL PEI . 2.1 La literatura oficial 2.2 La guía elaborada por el Ministerio de Educación Nacional. 2.3 La revista "Educación y Cultura" 2.4 La Revista '1\legría de Enseñar" . . . 2.5 El "Manual para el desarrollo del PEI" de Santillana . . 2.6 Conclusiones provisionales Capítulo 3. LA SEGUNDA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA. 3.1 La metodología. 3.2 Clasificación de los textos 3.3 Las concepciones del PEI .. 3 3.4 El proceso de construcción del PEI 3.5 Obstáculos para la construcción del PEI. 3.6 Facilitadores para la construcción del PEI . SEGUNDA PARTE RESEÑAS DE LOS DOCUMENTOS Documento l. lvette Adames ......................... . Documento 2. Jenny Assael ........................... . Documento 3. Guillermo Bustamante ................... . Documento 4. Piedad Caballero ....................... . Documento 5. Gloria Calvo ........................... . Documento 6. Eduardo Castillo ........................ . Documento 7. Clara Inés Chaparro y otros ............... . Documento 8. Víctor Manuel Gómez ................... . Documento 9. Bibiana del Carmen !barra ................. . Documento 10. Marco Fidel Martínez ................... . Documento 11. Carlos Medina Gallego .................. . Documento 12. Marco Raúl Mejía ...................... . Documento 13. Carlos E. Ordóñez ...................... . Documento 14. Andrés Perafán ........................ . Documento 15.] esús Hernando Pérez ................... . Documento 16. Bernardo Res trepo ......... ............. . Documento 1 7. Amalia Rincón y otros ................... . Documento 18. José Bernardo Toro ..................... . Documento 19. César Torres Cárdenas ................... . Documento 20. Martha Vargas de Avella ................. . Documento 21. ]osé Luis Villaveces ..................... . TERCERA PARTE CUADROS COMPARATIVOS CUARTA PARTE BIBLIOGRAFÍAspa
dc.format.extent3 vol.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/50223
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherColciencias
dc.publisher.placeBogotá
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject.lembProyectos de investigación
dc.subject.lembUniversidades
dc.subject.lembEducación superior
dc.subject.proposalProyecto Educativo Institucionalspa
dc.titleLas concepciones sobre el PEI convergencias y divergenciasspa
dc.typeInforme de investigación
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18ws
dc.type.contentText
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dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/INF
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dcterms.audienceEstudiantes, Profesores, Comunidad científica colombiana, etc.spa
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oaire.fundernameDepartamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias
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