Publication: Modelos didácticos de los docentes de las universidades públicas de la Región Caribe colombiana para la enseñanza de las ciencias naturales.
dc.contributor.author | Fiqueroa Molina, Roberto | |
dc.contributor.corporatename | Universidad de Atlántico (Colombia) | spa |
dc.contributor.researchgroup | 0007275 - Grupo Educativo de Ciencia, Investigación y Tecnología "GECIT" | |
dc.coverage.projectdates | 2011-2014 | spa |
dc.coverage.spatial | Caribe (Región). Colombia | |
dc.date.accessioned | 2019-09-11T16:54:23Z | |
dc.date.accessioned | 2020-12-17T22:52:05Z | |
dc.date.available | 2019-09-11T16:54:23Z | |
dc.date.available | 2020-12-17T22:52:05Z | |
dc.date.issued | 2014-04 | |
dc.description.abstract | La finalidad del estudio, fue caracterizar los modelos didácticos que utilizan los docentes de las Universidades públicas de la región caribe colombiana para la enseñanza de las ciencias naturales, para ello se utilizó un cuestionario escala tipo Likert, la cual se aplicó a una muestra de docentes de química, biología y física, donde los profesores desarrollan su práctica formativa. (Apartes del texto). | spa |
dc.format.extent | 104 páginas. | spa |
dc.identifier.instname | Colciencias | spa |
dc.identifier.reponame | Repositorio Colciencias | spa |
dc.identifier.repourl | http://colciencias.metabiblioteca.com.co | spa |
dc.identifier.uri | https://colciencias.metadirectorio.org/handle/11146/38467 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartofseries | Informe; | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | spa |
dc.subject.armarc | Ciencias naturales - Enseñanza | |
dc.subject.armarc | Estudio de la naturaleza - Métodos de estudio | |
dc.subject.armarc | Modelos de enseñanza | |
dc.subject.armarc | Sistemas de enseñanza | |
dc.subject.proposal | Ciencias Naturales | spa |
dc.subject.proposal | Enseñanza | spa |
dc.subject.proposal | Modelos Didácticos | spa |
dc.subject.proposal | Universidades Públicas | spa |
dc.title | Modelos didácticos de los docentes de las universidades públicas de la Región Caribe colombiana para la enseñanza de las ciencias naturales. | spa |
dc.type | Informe de investigación | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | spa |
dc.type.content | Text | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/report | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/PID | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | spa |
dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32 | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | spa |
dcterms.audience | Estudiantes, Profesores, Comunidad científica colombiana, etc. | spa |
dcterms.audience | Estudiantes, Profesores, Comunidad científica colombiana, etc. | spa |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.awardnumber | 11185212837 | spa |
oaire.funderidentifier.colciencias | 792-2011 | |
oaire.fundingstream | Programa Nacional en Ciencias Humanas, Sociales y Educación | spa |
oaire.objetives | Objetivo General : Caracterizar los modelo(s) didáctico(s) que sustenta(n) las prácticas educativas de los docentes de Ciencias Naturales de las Universidades públicas de la región caribe colombiana. | spa |
oaire.objetives | Objetivos Específicos : 1. Identificar el modelo didáctico que subyace en el área de ciencias naturales de las Universidades públicas de la región caribe colombiana. | spa |
oaire.objetives | Objetivos Específicos : 2. Determinar las tendencias en cuanto a los modelos didácticos que tienen los docentes del área de Ciencias Naturales de las Universidades públicas de la región caribe colombiana en cuanto a género. | spa |
oaire.objetives | Objetivos Específicos : 3. Identificar el tipo de modelo didáctico que desarrollan los docentes de Ciencias Naturales de las Universidades públicas de la región caribe colombiana de acuerdo al área de enseñanza química, física y biología." | spa |
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- Informe Técnico Final