Un modelo de evaluación  para redes  de información educativa

Torres Zambrano, Guillermo; Isaza Merchan, Leonor

Publication:
Un modelo de evaluación para redes de información educativa

dc.contributor.author	Torres Zambrano, Guillermo
dc.contributor.author	Isaza Merchan, Leonor
dc.date.accessioned	2024-01-12T13:40:34Z
dc.date.available	2024-01-12T13:40:34Z
dc.date.issued	1995-10
dc.description	2 documentos	spa
dc.description.abstract	La Red Latinoamericana de Documentación e Información Educativa - REDUC - es una propuesta que con doce años de permanencia en Colombia ha despertado, a lo largo de este tiempo, muchas expectativas y simpatías por parte de las personas vinculadas al sector. No ha sido una propuesta indiferente. Se le reconoce como un valioso intento para mejorar el desarrollo de la educación en la región partiendo de un trabajo con documentación e información relacionada con lo educativo para de ahí generar conocimiento que contribuya a cualificar el sector.	spa
dc.description.tableofcontents	Introducción Indice Primera Parte: Los Fundamentos de la Evaluación 1 Primer Capítulo: Marco de Referencia de la Evaluación 2 1. Un punto de partida 2 2. El problema de la evaluación 3 Segundo Capítulo: Propósitos del Estudio 8 Tercer Capítulo: Estrategia Básica para el Desarrollo de la Evaluación 10 1. Fundamentación y elaboración del modelo de evaluación 10 2. Desarrollo de la evaluación 11 3. Análisis de la información y reformulación del modelo 11 Segunda Parte: El Modelo para la Evaluación de REDUC 12 Primer Capítulo: Proceso para la Formulación del Modelo 13 Segundo Capítulo: Descripción del Modelo para la Evaluación de REDUC 15 1. La Red Latinoamericana de Información y Documentación en Educación (REDUC): sus elementos y componentes conceptuales 15 2. La fundamentación evaluativa del modelo 38 3. Desarrollo operativo del modelo 49 Tercera Parte: Los Resultados de la Aplicación del Modelo al Evaluar REDUC Colombia 106 Primer Capítulo: Metodología Básica para Realizar la Evaluación 107 1 . Fuentes do inro rfl) (lc it'lI ) 107 2. Instrumento de recolección de la información 112 Segundo Capítulo: Comprensión de la Naturaleza de la Red 116 1. Conocimiento y comprensión de la filosofía y los principios 116 2. Conocimiento y comprensión de los propósitos y las estrategias a nivel colombiano 117 Tercer Capítulo: Desarrollo de la Base Documental 119 1. Procesos de gestión para el desarrollo de la base documental 119 2. Tipo y cantidad de productos disponibles en la base documen- ~I 1~ 3. Calidad de los productos elaborados para conformar la base documental 126 Cuarto Capítulo: la Red como Servicio Educativo 166 1. Difusión de los servicIos dela Red 166 2. Capacitación en el manejo de la Red y/o en la producción de materiales 175 3. Organización de eventos 179 4. Participación en eventos organizados por otras entidades 184 5. Formas de uso de la base documental 186 Quinto Capítulo: La Red como Organización 204 1. Consolidación de la Red dentro del sector educativo 204 2. Los procesos de gestión de la Red 208 3. La organización interna de la Red 209 4. El componente financiero de la Red 212 5. Relación con otras entidades y con otros centros de la Red en Colombia 215 6. Relación con otras redes de información de carácter similar 219 Sexto Capítulo: Dimensión Cooperativa de la Red en Latinoamérica 221 1. Relaciones con el Centro Coordinador de REDUC en Chile 221 2. Relaciones con otros centros de REDUC 222 Séptimo Capítulo: El Impacto de la Red 224 1. Campos u objetos en los cuales se manifiesta el impacto 224 2. Ambitos en los cuales ocurre el impacto 229 Cuarta Parte: Coclusiones y Recomendaciones 231 Primer Capítulo: C oncl ~l si ones Generales 232 Segundo Capítulo: Recomendaciones Generales 240 Anexo 1: Pauta para la elaboración de RAEs Anexo 2: Ejemplo de un RAE Anexo 3: Instrumentos utilizados en la evaluación Anexo 4: Lista de documentos REDUC existentes en el Centro de Documentación de la Universidad Pedagógica Nacional Anexo 5: Información correspondiente a la evaluación de la calidad de los RAEs	spa
dc.format.extent	2 vol.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.uri	https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/50238
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher	Colciencias
dc.publisher.place	Bogotá
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons	Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject.lemb	Proyectos de investigación
dc.subject.proposal	Desarrollo científico	spa
dc.subject.proposal	Red Latinoamericana de Información y Documentación en Educación	spa
dc.subject.proposal	Centro de documentación	spa
dc.subject.proposal	Modelo de evaluación	spa
dc.title	Un modelo de evaluación para redes de información educativa	spa
dc.type	Informe de investigación
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws
dc.type.content	Text
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/report
dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/INF
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dcterms.audience	Estudiantes, Profesores, Comunidad científica colombiana, etc.	spa
dspace.entity.type	Publication
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
oaire.awardnumber	11080300492
oaire.awardtitle	Un modelo de evaluación para redes de información educativa
oaire.funderidentifier.colciencias	11080300492
oaire.fundername	Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85