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Hacia un modelo metodológico para la evaluación de los programas que promueven la innovación educativa mediante la apropiación y uso de las TIC en el contexto colombiano

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dc.contributor.authorUribe Gartner, Carlos
dc.contributor.corpauthorUniversidad del Valle
dc.contributor.corpauthorUniversidad Autónoma de Occidente
dc.coverage.projectdates2016-2018spa
dc.date.accessioned2019-08-25T02:12:33Z
dc.date.accessioned2020-12-18T00:52:22Z
dc.date.available2019-08-25T02:12:33Z
dc.date.available2020-12-18T00:52:22Z
dc.date.issued2018-10-23
dc.description.abstractEste informe da cuenta de la ejecución técnica del programa desde su inicio el 23.03.2016 hasta su culminación 23.09.2019. El problema general de investigación del programa, que articula estos proyectos, es : ¿Cómo evaluar la incidencia, en el mejoramiento de las instituciones educativas, de la formación docente y el desarrollo de contenidos educativos digitales realizados en el marco de los programas que promueven la innovación educativa mediante la apropiación y uso educativos de las TIC a nivel regional y nacional? (Apartes del texto)spa
dc.description.sponsorshipUniversidad del Vallespa
dc.description.sponsorshipUniversidad Autónoma de Occidentespa
dc.description.sponsorshipDepartamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colcienciasspa
dc.format.extent182 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.format.size92.7 MBspa
dc.identifier.instnameColcienciasspa
dc.identifier.reponameRepositorio Colcienciasspa
dc.identifier.repourlhttp://colciencias.metabiblioteca.com.cospa
dc.identifier.urihttps://colciencias.metadirectorio.org/handle/11146/39741
dc.language.isospaspa
dc.publisher.placeCali - Valle del Caucaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.subject.otherTecnologías de Comunicación e Información - Función Educativa - Culturalspa
dc.subject.otherInnovaciones educativasspa
dc.subject.unescoEvaluación de la educaciónspa
dc.subject.unescoFormación de docentesspa
dc.subject.unescoTecnología de la informaciónspa
dc.titleHacia un modelo metodológico para la evaluación de los programas que promueven la innovación educativa mediante la apropiación y uso de las TIC en el contexto colombianospa
dc.typeInforme de investigaciónspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wsspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/reportspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/INFspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dspace.entity.typePublication
oaire.awardnumber1106-716-49598spa
oaire.funderidentifier.colcienciasFP576-2015spa
oaire.fundernameDepartamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colcienciasspa
oaire.fundingstreamPrograma Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación en Cienciaspa

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