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El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula

dc.contributor.authorCalderón, Dora Inés
dc.creator.authorLeón Corredor, Olga Lucía
dc.date.accessioned2019-03-04T03:59:46Z
dc.date.available2019-03-04T03:59:46Z
dc.date.issued2001
dc.description.contentLIBROS : Argumentar y validar en matematicas ñuna relacionnecesaria? hacia una comprension del desarrollo;de competencias argumentativas en matematicas. Bogotá : Universidad del valle, 2003. 166 p. -- ISBN;9583346632.
dc.description.projectidIP 1106-11-522-98
dc.format.dimensions28 cm.
dc.format.extent138 p.
dc.identifier.urihttps://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/32008
dc.publisher.nameUniversidad del Valle,
dc.publisher.placeCali :
dc.subject.lembESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA Educación
dc.subject.lembARGUMENTACION
dc.subject.lembRAZONAMIENTO
dc.subject.lembCONOCIMIENTO CIENTIFICO
dc.subject.lembMATEMATICAS - ENSEÑANZA
dc.subject.lembCOMPETENCIAS EDUCATIVAS
dc.titleEl papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula
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