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Los docentes de matemáticas y la institución educativa :hacia una sociología de la educación matemática

dc.contributor.authorPérez Alcázar, Jesús Hernando
dc.contributor.authorAchicanoy Erazo, Leandro Rodrigo
dc.contributor.authorBravo Bravo, William Orlando
dc.contributor.authorBastidas Erazo, Mauro Arturo
dc.contributor.authorLópez Malagón, César Alberto
dc.contributor.authorFeria Uribe, Marco Antonio
dc.contributor.authorOrtiz Legarda, Marina
dc.contributor.corporationCarton de Colombia.
dc.date.accessioned2019-03-04T03:59:52Z
dc.date.available2019-03-04T03:59:52Z
dc.date.issued2002
dc.description.projectidIP 8515-11-10351
dc.format.dimensions28 cm.
dc.format.extent80 h.
dc.format.otheril.
dc.identifier.bibliographicCitationIncluye bibliografia.
dc.identifier.urihttps://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/32052
dc.publisher.nameAsociacion Anillo de Matematicas,
dc.publisher.placeBogotá :
dc.subject.lembESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA Educación
dc.subject.lembPROFESORES DE MATEMATICAS
dc.subject.lembMATEMATICAS - ENSEÑANZA
dc.subject.lembMATEMATICAS - APRENDIZAJE
dc.titleLos docentes de matemáticas y la institución educativa :hacia una sociología de la educación matemática
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