Publication: Revista Colombiana de Educación
dc.contributor.corporation | Universidad Pedagógica Colombia | |
dc.date.accessioned | 2024-01-04T22:53:01Z | |
dc.date.available | 2024-01-04T22:53:01Z | |
dc.date.issued | 2005 | |
dc.description | 1 revista | |
dc.description.abstract | Santiago Cueto y Walter Secada, dos investigadores vinculados al Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina, PREAL, en un texto reciente discuten lo que se entiende por investigación en la región Según ellos, algunos consideran como investigación, las búsquedas bibliográficas para presentar balances del conocimiento; otros , consideran investigación a ensayos teóricos, sin considerar evidencia empírica o sólo hacerlo tangencial mente; otros, entienden como investigación el proceso de reflexión acción de los educadores sobre su práctica, de modo que puedan mejorarla. También entran acá los análisis de contenido y la sistematización de experiencias, entre otras formas de hacer investigación. | spa |
dc.description.notes | Revista colombiana de Educación No.49 segundo semestre de 2005 | |
dc.description.tableofcontents | Ensayos Rafael Ávila Penagos La producción de conocimiento en la investigación acción pedagógica (IAPE) Balance de una experimentación, 15 Christian Hederich Martínez Ángela Camargo Uribe Ritmos atencionales en la escuela colombiana, 39 Pablo Ariel Scharagrodsky Mariano Narodowski Investigación educativa y masculinidades: más allá del feminismo , más acá de la testosterona, 61 Miguel Ángel Gómez Mendoza María Victoria Alzate Piedrahíta Martha Cecilia Arbeláez Gómez Fernando Romero Loaiza Humberto Gallón Intervención y mediación pedagógica: los usos del texto escolar, 83 Marina Camargo Abello Práctica investigativa. Desarrollo metodológico de un proyecto sobre necesidades de formación de docentes , 105 Polémicas John Trujillo Trujillo La investigación educativa, en educación o educacional y el contexto de su desarro llo, 135 Experiencias investigativas Jenny Ciprián Sastre Adolfo León Atehortúa Cruz El Centro de Investigac iones de la Universidad Pedagógica Nacional (CIUP) y sus trei nta años: apuntes para su historia, 157 Jesús Alberto Echeverri Sánchez Isabel Cristina Calderón Palacio La Revista Educación y Cultura como superficie de emergencia del campo conceptual de la pedagogía, 183 Vida universitaria Germán Vargas Guillén Orlando Fals Borda Gonzalo Cataño Congratu laciones: saludo y despedida de Gonzalo Cataño, 195 Reseñas Rocío Rueda Ortiz Comunicación y Escuela. Orientaciones para promover la incorporación , usos y apropiación de los medios de comunicación en las instituciones educativas , 215 | |
dc.format.extent | 214 p. | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/50184 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Colciencias | |
dc.publisher | Universidad Pedagógica Colombia | |
dc.publisher.place | Bogotá | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.creativecommons | Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.subject.lemb | Proyectos de investigación | |
dc.subject.lemb | Educación -- Publicaciones periódicas | |
dc.subject.lemb | Formación docente | |
dc.subject.lemb | Producción intelectual | |
dc.subject.proposal | Investigación educativa | spa |
dc.title | Revista Colombiana de Educación | spa |
dc.type | Informe de investigación | |
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dc.type.content | Text | |
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dcterms.audience | Estudiantes, Profesores, Comunidad científica colombiana, etc. | spa |
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oaire.awardtitle | Revista Colombiana de Educación | |
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