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La vida de los maestros colombianos

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¿Por qué estudiar las vidas de los maestros colombianos a finales del siglo veinte? ¿Qué importancia educativa y pedagógica tienen las vidas de las personas a las que la sociedad ha delegado la función de formar las nuevas generaciones de colombianos? Parece válido partir de la idea de que ya no es posible comprender y evaluar a los maestros únicamente como docentes que enseñan matemáticas o ciencias naturales o lengua materna o ciencias sociales. Es cada vez más urgente conocerlos como seres humanos complejos , portadores de una cultura particular y diferente en las varias regiones que componen el país, que transmiten a sus discípulos no solamente formas de conocimiento escolar, materias , di sciplinas , sino también , y de suma importancia en las circunstancias en que Colombia termina el siglo, visiones del mundo, maneras de valorar, formas de relacionarse con los demás, de concebir y practicar el poder y la autoridad, de comprender la justicia y de resolver conflictos, de participar en la sociedad, de amar, de comprender el mundo desde la modernidad o desde la premodernidad.

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Tomo I. Modernidad y Diversidad -- Tomo II. Los maestros indígenas -- Tomo III. Los maestros negros -- Tomo IV. Los maestros caribeños -- Tomo V. Los maestros de Bogotá -- Tomo VI. Resumen de la documentación seleccionada.

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