Publication: Gestión escolar inteligente : instituciones educativasneosistemáticas del siglo XXI
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Date
2006
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Publisher
Universidad de la Amazonía
Colciencias
Colciencias
Abstract
La gestión escolar se refiere a la forma de abordar los desarrollos académicos-administrativos de los centros escolares y se encuentra sujeta a futuras remantizaciones para constatar su tradición constituida en el campo de tensión de las reformas educativas. Mientras que las reformas de "arriba para abajo" optan por la heterroregulación, es decir el desarrollo heteróno, formal y burocratizado de lo normado, con disminución extrema de estímulos para el desempeño docente, las reformas educativas de " abajo para arriba" hacen de la norma una fuente de autonomía para gestionar de forma proactiva el desarrollo escolar, y por tanto estimulan la excelencia del desempeño profesional de la docencia por convertirse en artífices de modernización institucional.
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1 libro