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Maestros innovadores.

dc.contributor.authorLópez, Juan Fernando
dc.contributor.authorLadrón de Guevara, Juliana
dc.contributor.authorCortes, Ulia Yemail
dc.contributor.authorOlaya Dávila, Alejandro
dc.contributor.corporatenameColcienciasspa
dc.contributor.otherPrograma Ideas el Cambio
dc.contributor.otherPrograma Ondas
dc.contributor.otherScientelab
dc.contributor.otherSENA
dc.coverage.cityMedellín
dc.coverage.countryColombia
dc.date.accessioned2021-12-01T20:11:19Z
dc.date.available2021-12-01T20:11:19Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionMultimedia en formato .mp4
dc.description.abstractLa ausencia de recursos y materiales para la docencia en las instituciones públicas es un problema que complica el quehacer docente y amplía la brecha de desigualdad en Colombia. A la situación local se añaden las tendencias globales: la tecnología permea todos los aspectos de la vida diaria y los niños y jóvenes se exponen a una edad más temprana cada día que pasa. El reto del docente es mantener la atención de sus estudiantes frente a un mundo cada vez más lleno de estímulos y distracciones. Pero la solución no es rechazar este omnipresencia de la tecnología, sino adaptar la docencia a ella y usar la abundancia de herramientas a bajo costo y la pericia de los alumnos a favor de su propia enseñanza. Pensando en esto, el equipo de Aulas Amigas, en cabeza de Juan Manuel Lopera, en Medellín, diseñó y desarrolló el TOMI 7, un dispositivo que combina las funciones de varios aparatos tecnológicos en uno solo, con lo cual se hace más accesible. El TOMI 7 permite convertir cualquier tablero en uno digital, crear una red de intranet a través de la cual los maestros pueden compartir contenidos a todos sus estudiantes sin necesidad de una conexión de internet, y que también les permite realizar las evaluaciones, sistematizando rápidamente los resultados.
dc.format.extent6:53 minspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/40419
dc.language.isospaspa
dc.publisherColcienciasspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.relation.ispartofhttps://www.youtube.com/watch?v=xYgjU1_Ix1w&list=PLBi01lM7hQrKJp3xRbSgpxVBkE-zCgZID&index=4&ab_channel=EstrategiadeDivulgaci%C3%B3ndelaCTeI
dc.relation.ispartofseriesFormulas de cambio
dc.rightsCopyright - Colciencias, 2018
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.classificationPedagogía
dc.subject.classificationPedagogía tecnológica
dc.subject.classificationAulas amigas
dc.subject.classificationTOMI 7
dc.subject.classificationTableros digitales
dc.subject.classificationEducación
dc.subject.classificationTecnología
dc.titleMaestros innovadores.
dc.title.alternativeFórmulas de cambio : maestros innovadores.
dc.typeVideograbaciónspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_12cespa
dc.type.contentAudiovisualspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/reportspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa

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