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Educación a través del arte: sensibilidad para la razón

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dc.contributor.authorCastro, Daniel
dc.date.accessioned2018-01-25T13:11:09Z
dc.date.available2018-01-25T13:11:09Z
dc.date.issued1990
dc.descriptionLas distintas formas del arte en la escuela constituyen un campo inagotable que concierne al problema de la calidad de la educación, pues aportan afectividad al intelecto y sensibilidad a la razón.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11146/1801
dc.languagespa
dc.source0120-4335
dc.sourceColombia: Ciencia & Tecnología; Vol. 8, Núm. 42739 (1990); 14-16
dc.subjectEducación -- Investigaciones -- Colombia
dc.subjectEducación -- Artes -- Colombia
dc.titleEducación a través del arte: sensibilidad para la razón
dc.typeArtículo científicoes_CO
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlees_CO
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/repo/semantics/publishedVersiones_CO
dspace.entity.typePublication

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1990-V8-N1-4-Articulos-Art 1.5.pdf
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