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El papel de la investigación en la formación universitaria

dc.contributor.authorHenao Wiles, Miryam
dc.date.accessioned2018-01-25T13:44:15Z
dc.date.available2018-01-25T13:44:15Z
dc.date.issued2002
dc.descriptionHacer investigación en el pregrado no puede seguir siendo un tema relegado en la universidad colombiana. La función de INVESTIGAR debe superar su estado de marginalidad a la que ha sido sometida en las prácticas universitarias. El mundo contempóreneo nos habla de formar ciudadanos con capacidad para pensar crítica y racionalmente, con capacidad creativa y de aprendizaje, con flexibilidad mental para adaptarse á los cambios permanentes del entorno, resolver problemas e identificarlos, ambientes a los que se tiene acceso a través del mundo que ofrece la práctica investigativa y la producción de conocimiento.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11146/2236
dc.languagespa
dc.source0120-4347
dc.sourceColombia: Ciencia & Tecnología; Vol. 20, Núm. 4 (2002); 13-18
dc.subjectEducación superior -- Investigaciones -- Colombia
dc.subjectFormación universitaria -- Investigaciones
dc.titleEl papel de la investigación en la formación universitaria
dc.typeArtículo científicoes_CO
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlees_CO
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/repo/semantics/publishedVersiones_CO
dspace.entity.typePublication

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2002-V20-N4-Articulos-Art 4.3.pdf
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