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Representaciones sociales de la familia en los textos escolares de ciencias sociales en la educación básica primaria colombiana 1960 - 1996
(1998) Gómez Mendoza, Miguel Ángel; Romero Loaiza, Fernando; Universidad Tecnologica de Pereira.
Textos escolares y representaciones sociales de la familia
(Colciencias, 1999) Alzate Piedrahita, María Victoria; Gómez Mendoza, Miguel Angel; Romero Loaiza, Fernando
La investigación en torno de los textos escolares es un campo prometedor en nuestro país, las primeras investigaciones se han llevado a cabo sobre el papel ideológico de estos en los procesos educativos, en la formación de las identidades políticas y de genero. Así mismo, se han desarrollado trabajos sobre la función pedagógica del texto y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes. Más recientemente, se han venido realizando estudios que incursionan en los aspectos discursivos y las representaciones sociales en los textos. Respecto a este última perspectiva, es importante señalar como el estudio de las representaciones sociales se constituyo en un ámbito propio de investigación en las ciencias sociales y humanas por la influencia de los estudios franceses (Serge Moscovici, Denise Jodelet, entre otros), de la cual los estudios sobre textos escolares no ha sido ajenos.