Mendoza Dukón, NataliaBorja, AbelardoBorja, FranciscoManjarrés, María ElenaMejía Jiménez, Marco RaúlMora, Aura IsabelPulido, AlejandraZaldua, Ariel C.2016-05-152016-05-152011http://hdl.handle.net/11146/433En este cuaderno se va avanzar en el conocimiento de las razones por las cuales se está deteriorando la fuente hídrica, y para lograrlo se desarrollarán varias actividades. Primero, se revisarán todo lo que se ha avanzado en la investigación y se va a debatir sobre lo que se entiende del problema, para llegar a acuerdos y aprender entre todos. Luego se desarrollarán varios juegos y experimentos que nos permitirán comprender mejor algunos aspectos importantes con respecto al deterioro de las corrientes de agua, para enriquecer el debate de los resultados de lo observado y lo escuchado. A partir de esto, se harán entrevistas a varias personas conocedoras de la fuente hídrica, y con lo que ellos digan se podrá identificar los principales problemas de esta corriente. Finalmente, se podrá verificar lo que se ha encontrado en el diagnóstico hecho a partir de las entrevistas, con la salida de campo, ya que en ella se tendrá la oportunidad de enriquecer o corregir el diagnóstico que se ha hecho.application/pdfspaEducaciónEducación ambientalCultura ambientalBogotá-Colombia-SuraméricaEducationEnvironmental educationEnvironmental cultureLibroinfo:eu-repo/semantic/embargoedAccess