López Vargas, Omar2020-02-272020-12-172020-02-272020-12-172005-08https://colciencias.metadirectorio.org/handle/11146/37894En la actualidad, un gran porcentaje de la población mundial sufre de algún tipo de discapacidad física. En particular las personas que presentan discapacidad visual están en desventaja en cuanto a la representación espacial de su entorno con respecto a la población vidente. Según el censo de 1995 hecho en Colombia por el INCI (Instituto Nacional para Ciegos), el 0.737% de la población nacional tiene problemas de ceguera. Es decir, existen 311.370 personas limitadas visuales de las cuales el 74% son de baja visión y el resto son totalmente ciegos (80.496). A nivel mundial existen instituciones que realizan esfuerzos a través de investigaciones orientadas a suplir de alguna forma el sentido de la visión en personas invidentes. Dentro de este contexto, la investigación propuesta apunta a desarrollar y validar nuevas tecnologías, tendientes a buscar e implementar procesos de aprendizaje en representación espacial para potenciar la autonomía en las personas invidentes. También es de interés aportar a la comunidad académica nuevos modelos de representación y percepción espacial, en dominios de conocimiento tales como: ayudas aumentativas, cognición, solución de problemas, visión artificial, electrónica VLSI, sensores y lógica difusa entre otras; tendientes a desarrollar y potenciar diferentes líneas de investigación que articulen lo pedagógico y tecnológico en la búsqueda de una mejor calidad de vida de las personas invidentes.15 páginas.spaInforme de investigaciónColcienciasRepositorio Colcienciashttp://colciencias.metabiblioteca.com.coinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Lógica difusaAyudas aumentativasDiscapacitados visualesDispositivo tecnológicoJuicios sobre el espacioRepresentación espacialVisión artificial