Fundación para la Educación y el Desarrollo Social FESOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura UNESCOManjarrés, María ElenaMejía Jiménez, Marco RaúlSáenz Rodríguez, María Pilar2016-05-152016-05-152011http://hdl.handle.net/11146/441En los Lineamientos de la estrategia de formación de maestras y maestros se propone la sistematización como una manera de producir saber y conocimiento a parar de la práctica investigativa, como una acción propia del grupo de investigación, y de los (as) maestros(as) que acompañan ese proceso. Desde esta comprensión, la sistematización es un enfoque de investigación cualitativa que permite que la práctica de los protagonistas se convierta en un lugar de saber. En esa medida se proponen sus referentes teóricos, metodología e instrumentos para la implementación.application/pdfspaInvestigaciónEstrategías educativasProducción de conocimientoPedagogíaPedagogíaCiencia y TecnologíaPrograma OndasFormación de docentesTeacher trainingMastersPedagogyEducational strategiesScience and TechnologyDocumento de Trabajoinfo:eu-repo/semantic/embargoedAccess