Echeverry Sánchez, Jesús Alberto2021-12-222021-12-221985https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41059La unificación del sistema de enseñanza como fue planteada en el Plan Santander de 1826, privó a las provincias de los saberes más valorizados: Jurisprudencia, Teología y Medicina; de la misma manera las disposiciones del plan impidieron a las provincias la formación autónoma de sus intelectuales.76 páginas.application/pdfspaDerechos Reservados - Universidad de Antioquia, 2021Informe de investigacióninfo:eu-repo/semantics/openAccessEducaciónProceso de constituciónInstrucción pública