Modelación y gestión de ambientes de aprendizaje para el desarrollo de competencias cognitivas básicas en la formación inicial de educadores en el departamento de Córdoba.

Sierra Pineda, Isabel Alicia2021-12-282021-12-282005https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41290Esta investigación se vale del análisis y estudio comparativo de los ambientes de aprendizaje (sistemas complejos de intenciones, elementos metodológicos, estratégicos, e interacciones) donde se desarrollan las acciones pedagógicas de las Normales Superiores y licenciaturas de educación de la Universidad de Córdoba y sus prácticas.41 páginas.application/pdfspaDerechos Reservados - Universidad de Córdoba, 2021Modelación y gestión de ambientes de aprendizaje para el desarrollo de competencias cognitivas básicas en la formación inicial de educadores en el departamento de Córdoba.Informe de investigacióninfo:eu-repo/semantics/openAccessAmbientes de aprendizajeCompetencias cognitivasEducadoresDerechos humanos