Arciniegas L., Esperanza2019-03-042019-03-042001https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/31989117 p. <23 h>Desarrollo de estrategias metacognitivas en la comprensión de textos académicos escritos a nivel universitario. :28 cm. + 1 disquete.ESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA EducaciónPROMOCION DE LA LECTURACOMPRENSION DE LECTURA - ESTUDIANTES UNIVERSITARIOSESCRITOS ACADEMICOSMETACOGNICION