La réplica: una propuesta de formación para la educación superior. Sobre la influencia de la práctica investigativa en la comprensión de la teoría.

Ordoñez Morales, OscarBermúdez, Milton Eduardo2021-12-262021-12-262002-09https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41165La problemática del estudio se concentra en el diseño, desarrollo y evaluación de una propuesta pedagógica, para favorecer el desarrollo de habilidades de razonamiento científico, y la comprensión de contenidos teóricos por parte de estudiantes de pregrado en psicología y educación.application/pdfspaDerechos Reservados - Universidad del Valle, 2021La réplica: una propuesta de formación para la educación superior. Sobre la influencia de la práctica investigativa en la comprensión de la teoría.Informe de investigacióninfo:eu-repo/semantics/openAccessEducación superiorRazonamiento científicoPrácticas investigativasRéplicaResolución de problemasEducación científicaFormación