Guzmán, Rosa2021-12-092021-12-091990https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/40496Como producto de esta experiencia de trabajo con maestros de primero y segundo de primaria de escuelas de sector urbano marginal, sobre el manejo del lenguaje escrito, se elaboraron unos módulos que se espera que puedan servir como elementos de capacitación para otros maestros que estén interesados en la misma temática.216 páginas.spaDerechos Reservados - Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano, 2021Informe de investigacióninfo:eu-repo/semantics/openAccessPedagogíaAnimación de lecturaEducaciónLenguaje escrito