2019-03-042019-03-0420079789584414137https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/33960Ante el desafío de generar una cultura escolar y social que favoreciera el desarrollo de competencias ciudadanas y, teniendo en cuenta que la radio es el medio que ofrece mayor cobertura en el país y goza de un alto potencial educativo que no ha sido suficientemente explotado; El grupo de investigación Pidópolis: Investigaciones en educomunicación, de la Escuela de Educación de la Universidad Industrial de Santander, planteó como alternativa., el uso del lenguaje radial como estrategia para el desarrollo de competencias ciudadanas en los alumnos de las Instituciones de educación básica de Bucaramanga.2 v.Contiene referencias bibliográficasil. ;28 cm. +INNOVACIONES EDUCATIVASTRANSFERENCIA DE INFORMACIÓNAPRENDIZAJE Y ENSEÑANZACIENCIA Y TECNOLOGÍAPEDAGOGÍA