López, Luz Stella2022-01-122022-01-122002-10-10https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41408El presente proyecto, evaluó las creencias sobre el pensamiento matemático de niños en edad preescolar y las practicas empleadas por padres y docentes barranquilleros de tres niveles socioeconómicos para facilitar este pensamiento.application/pdfspaDerechos Reservados - Universidad del Norte, 2021Informe de investigacióninfo:eu-repo/semantics/openAccessConocimientoCreenciasMatemáticasEducación