Parra Báez, Liana AdrianaHernández Ayazo, HelíCastro Barbosa, Sol MercedesEspinosa Blanco, Yules AlejandroLondoño Ramos, Carlos ArturoPacheco Vargas, William2018-08-302018-08-302011-05https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/21749La presente investigación se propuso analizar el impacto de la práctica pedagógica y el pensamiento educativo de cada educador, dentro de su época y la articulación con el movimiento científico educativo, en el que participó incidiendo en la transformación cultural-educativa con ideas y conceptos, que modificaron los parámetros de la educación establecida en el país y el continente americano. Por otra parte el hilo conductor del proyecto se estableció en la visibilización de educadores y educadoras poco conocidos en el contexto Latinoamericano y del Caribe, pero que a su vez hubiesen impactado en transformaciones culturales y educativas en la región o en el país de origen.pdf37 páginasspainfo:eu-repo/semantics/embargoedAccessReporteProfesoresResponsabilidad científicaPolítica educativaPolítica educativa -- Política cultural