García, WilliamSanabria, Olga Lucía2021-12-142021-12-141992https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/40754Se suele considerar al maestro como el agente protagónico del proceso educativo y por tanto se descargan en el una serie de compromisos y responsabilidades educativas, que solo son tangenciales a su función y posibilidades como sujeto educativo y como ser social.149 páginas.application/pdfspaDerechos Reservados - Universidad del Cauca, 2021El maestro de la zona indígena : una aproximación tipológica de la región caucana.Informe de investigacióninfo:eu-repo/semantics/openAccessCultura indígenaTipologíaMaestr@sHistoria social