Fayad Sierra, Javier Alfredo2019-03-042019-03-042004https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/33919El libro analiza la historia de la niñez vista desde los aspectos pedagógicos y socioculturales, que muestran las condiciones de estos dentro de un contexto histórico de la sociedad caleña y el papel que cumplen las instituciones en la formación directa e indirecta tienen cuidan de los niños de Cali.287 p. :Reconocimiento de la niñez, Santiago de Cali 1890-1930 : instituciones, subjetividad y vida cotidianaIncluye referencia bibliográfica.21 cm.BIENESTAR INFANTILENSEÑANZA EN NIÑOSGRUPOS DE INTERESESEDUCACIÓN