La construcción histórica de los números reales en la perspectiva de la formación de docentes.

Recalde, Luis CornelioAnacona, Maribel PatriciaArbelaéz R., Gabriela InésGálvez P., Edgar FernandoTorres R. Ligia AmparoValoyes Ch., Luz EdithMalagón P., María Rocío2019-03-042019-03-042008https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/33870El texto fue concebido y elaborado en el marco de un proyecto de investigación sobre La constitución histórica de los números reales en la perspectiva de la formación de docentes, El equipo responsable adoptó un enfoque interdisciplinario para tratar de dar respuesta a una demanda sentida de la comunidad de educación matemática en Colombia.277 h.:La construcción histórica de los números reales en la perspectiva de la formación de docentes.gráficos, il.FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS DE MATEMÁTICASENSEÑANZA MATEMÁTICAMATEMÁTICASALGEBRA