2022-01-172022-01-172004https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41419El uso de los recursos informáticos y telepáticos para la lectura y escritura de textos está cambiando el concepto de la alfabetización. Actualmente una gran proporción de los materiales de lectura, estudio, y consulta que utilizan los estudiantes en los diversos niveles, áreas y grados escolares son textos en formato hipertextual e hipermedial, y resulta lógico pensar que los procesos educativos se apoyarán cada vez más en estos medios.121 páginas.application/pdfspaDerechos Reservados - Universidad de Antioquia, 2021Exploración de estrategias de construcción de significado en la lectura de textos en formato hipermedial y su relación con el aprendizaje.Informe de investigacióninfo:eu-repo/semantics/openAccessLecturaAprendizajeDidácticaPedagogía